PROFR. César Barbosa Segura
Ciencias 2 (Física) Semana
del 22 al 25 de mayo de
2022)
Las clases serán de la siguiente forma en mi materia CIENCIAS
ALUMNOS
SIN INTERNET
1. Para los alumnos que no
tienen internet y que no pueden trabajar en una clase en vivo. Se trabajará la
actividad del cuadernillo de las. PP. 103-108 y de su libro de texto la p. 164.
(LINK DEL CUADERNILLO -- Dar click aquí)
2.
La tarea se entrega mandando en un mensaje
privado, (no al grupo, para evitar se gasten los datos de sus compañeros) al WhatsApp 2481404534 o un correo a barbosa.segura.jv@gmail.com
Les confirmaré entrega y calificación en máximo tres días hábiles. Las tareas
se entregan hasta el viernes posterior a más tardar. (Por ejemplo, lo del 25 de mayo, la fecha límite es el
2 de junio de 2023). Ya después no se calificará y se pondrá no
realizado en su evaluación de esa semana.
ALUMNOS
CON CONECTIVIDAD E INTERNET
1.
Se trabajará una reunión con los estudiantes a la semana de forma
virtual, la reunión de esta semana es el viernes 26 de mayo de 2023, Para resolver algunas dudas de lo visto en clase y que se reforzará con
el uso del libro de texto. A las 18 hrs. (6PM). Se pide la participación de todos los
alumnos. Se usará el
acceso por la aplicación Zoom (Para celular debe instalarse una App) Para
computadoras se da click en el link y acceder. También deben enviar la actividad del
libro y del cuadernillo.
César Barbosa Segura le está invitando a una reunión
de Zoom programada.
Tema: AMF - Ciencias 2 E
Hora:6 PM
Día: 26/mayo/2023
(SE ENVÍAN DATOS EN EL GRUPO DE WHATSAPP)
ENVÍO DE
ACTIVIDADES
1. Las actividades se mandarán
con los siguientes datos: Deben tener su nombre, fecha, materia, Aprendizaje
Esperado y Tema.
|
TEMA
|
APRENDIZAJE ESPERADO
|
|
Corriente
eléctrica y magnetismo
|
·
Describe, explica y
experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e
identifica los cuidados que requiere su uso.
·
Analiza fenómenos del
magnetismo y experimenta con la interacción de los imanes.
|
2.
Todas las
actividades cuentan para su evaluación.
3.
El reporte
consiste en contestar las actividades, como si fuera apunte. Igual deben de
poner las cosas que no entendieron y lo que les gustaría se explique más.
4. Se invita a los estudiantes no están
trabajando a hacerlo, toda vez que la Secretaría de Educación Pública del Estado
de Puebla, tiene un plan para invitarlos al cumplimiento.
